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Portugal: Governo Autoriza 10 Milhões de Euros para Mediadores Escolares
PORTUGALBRASIL
Alex Meddeiros I @alex.meddeiros
1/17/20252 min read

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Governo Autoriza 10 Milhões de Euros para Mediadores Escolares
O Governo de Portugal anunciou a autorização de 10 milhões de euros para a contratação de 287 mediadores escolares, com o objetivo de apoiar alunos imigrantes nas escolas. Esta iniciativa surge em resposta ao aumento significativo do número de estudantes que não dominam a língua portuguesa, buscando garantir o "direito à igualdade de oportunidades" no processo educativo.
Detalhes da Medida
Contexto e Justificação
Aumento de Alunos Imigrantes: O despacho do governo destaca que as rápidas mudanças demográficas resultaram em um aumento acentuado de alunos provenientes de outros sistemas educativos que não conhecem ou dominam a língua portuguesa.
Direito à Educação: O Estado tem a responsabilidade de assegurar acesso a uma educação de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas origens ou contextos socioeconômicos.
Implementação
Contratação de Mediadores: O governo publicará diretrizes nas próximas semanas para que as escolas possam iniciar o processo de contratação dos mediadores.
Programa de Mentoria: Para o próximo ano letivo, será implementado um programa de mentoria para os mediadores, visando melhorar a integração e o sucesso escolar dos alunos imigrantes.
Objetivos do Programa
Inclusão e Sucesso Escolar: O programa "Aprender Mais Agora", aprovado em outubro, visa fornecer melhores instrumentos para apoiar alunos imigrantes, promovendo sua inclusão e sucesso acadêmico.
Mediadores Linguísticos e Culturais: A presença de mediadores nas escolas é uma medida essencial para garantir que alunos que não falam português tenham acesso a uma educação de qualidade.
Conclusão
A iniciativa do governo é um passo importante para enfrentar os desafios da diversidade linguística e cultural nas escolas portuguesas. Ao investir em mediadores escolares, o governo busca criar um ambiente educativo mais inclusivo, permitindo que todos os alunos, independentemente de sua origem, tenham oportunidades iguais de aprendizado e sucesso.